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后備干部培訓(xùn)專題
(左英利)讀《格局-領(lǐng)導(dǎo)的修為》有感
作者:左英利
來源:宣化東站
發(fā)布時(shí)間:2020-04-27
<p style="text-indent:2em;" align="center"> <span style="font-size:24px;font-family:Arial;line-height:2;"><strong>讀《格局-領(lǐng)導(dǎo)的修為》有感</strong></span> </p> <p style="text-indent:2em;" align="center"> <span style="font-size:16px;font-family:Arial;line-height:2;">宣化東收費(fèi)站 左英利</span> </p> <p style="text-indent:2em;"> <span style="font-size:16px;font-family:Arial;line-height:2;"></span>&nbsp; </p> <p style="text-indent:2em;"> <span style="font-size:16px;font-family:Arial;line-height:2;">&nbsp;</span><span style="font-size:16px;font-family:Arial;line-height:2;">“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”。我們這次的讀書活動(dòng)本身也是一次學(xué)習(xí)任務(wù),是公司為培養(yǎng)后備干部而量身打造的一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),題材和書目都是公司人力資源部門為大家精心選購的,真可謂“全心栽培,盡心盡力”,深受公司關(guān)愛而倍感欣慰的同時(shí),也暗下決心好好地品讀一番。</span> </p> <p style="text-indent:2em;"> <span style="font-size:16px;font-family:Arial;line-height:2;">新書拿到手后,首先對(duì)《格局-領(lǐng)導(dǎo)的修為》這本書“一見傾心”。該書立意深遠(yuǎn),從培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者格局出發(fā),從思想意識(shí)到具體行動(dòng),再到檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),全方位、多角度的闡述了格局的重要性。文中一再談到,對(duì)于一名管理者而言,最基本也是最重要的一點(diǎn)就是要有格局意識(shí)。我們作為一名管理人員,如果能得以啟發(fā),舉一反三,學(xué)會(huì)從大局出發(fā),以大局為重,無論是對(duì)個(gè)人還是對(duì)工作都是一件幸事。格局到底是什么?格局其實(shí)就是一種胸懷、一種能力、一種修為、一種內(nèi)涵。那么如何建立自己的格局?下面是讀書后的一些啟發(fā)和感想:</span> </p> <p style="text-indent:2em;"> <span style="font-size:16px;font-family:Arial;line-height:2;">其一,格局需要通過不斷的自我修煉而實(shí)現(xiàn),善于學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)是開拓視野、提升格局的一個(gè)重要方法。文中提到:領(lǐng)導(dǎo)者一定要通過不斷的學(xué)習(xí)來提升自我、充實(shí)自己,提高自己的判斷能力。很多企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層都陷入了“中年危機(jī)”,主要原因就是他們不再向年輕的時(shí)候那么愛學(xué)習(xí)了。</span> </p> <p style="text-indent:2em;"> <span style="font-size:16px;font-family:Arial;line-height:2;">文中作者一語中的,我們也不難發(fā)現(xiàn),凡是有大格局者,無不是“嗜書如命”的人。晚晴名臣曾國藩就是其中一位,他一生最大的驕傲就是“無一天不讀書”。就在他行軍打仗的時(shí)候,其它物件可以不帶也要隨身帶一本書,可見,好讀書,善學(xué)習(xí)的人格局自然小不了,卓越功勛就是格局的最終體現(xiàn)。反觀自己,我們趁著年輕,應(yīng)該利用好一切可以利用的時(shí)間,從現(xiàn)在開始逐步養(yǎng)成勤讀書、善于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,向書本學(xué),向榜樣學(xué),讀萬卷書是一種學(xué),行萬里路亦是一種學(xué),不要讓“活到老,學(xué)到老”變成一句空洞的口號(hào),如若不然,我們也將難逃“中年危機(jī)”的困擾。善于學(xué)習(xí)更要堅(jiān)持學(xué)習(xí),久久為功,才會(huì)使我們的視野開闊,格局自然會(huì)得到提升。</span> </p> <p style="text-indent:2em;"> <span style="font-size:16px;font-family:Arial;line-height:2;">其二,提升格局更要注重自律。文中提到:無論你是一名管理者,還是一名普通人,要懂得自我約束,它不僅體現(xiàn)的是一種責(zé)任,更是一種處世的態(tài)度。</span> </p> <p style="text-indent:2em;"> <span style="font-size:16px;font-family:Arial;line-height:2;">當(dāng)下疫情肆虐,舉國之力抗擊疫情。如何做好防護(hù),專家學(xué)者們建言獻(xiàn)策,但作為我們個(gè)體,如何把防控做到更好?答案其實(shí)很簡單:始終如一的自律就是對(duì)疫情防護(hù)做出的重要努力。勤洗手是一種自律、不聚集是一種自律、戴好口罩也是一種自律,非常時(shí)期的高度自律就是最大的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。</span> </p> <p style="text-indent:2em;"> <span style="font-size:16px;font-family:Arial;line-height:2;">其三,格局的提升來自于細(xì)節(jié)的把控。我們知道,當(dāng)今社會(huì)也是一個(gè)細(xì)節(jié)決定成敗的時(shí)代。不管是普通員工,還是領(lǐng)導(dǎo)者,如果對(duì)影響全局的細(xì)節(jié)沒引起足夠重視的話,那么其自身與企業(yè)的生存和發(fā)展都將會(huì)受到不利影響。</span> </p> <p style="text-indent:2em;"> <span style="font-size:16px;font-family:Arial;line-height:2;">在日常管理當(dāng)中,事無巨細(xì),每每都要拎得清、放得下,才能落實(shí)到位�!凹�(xì)微之處見真章”說的就是這個(gè)道理。干管理工作,切記不能好高騖遠(yuǎn),唯有立足當(dāng)前,腳踏實(shí)地,把控好每一個(gè)細(xì)節(jié),就是最大的成功。我們的站區(qū)每個(gè)月都會(huì)有大大小小的不同迎檢任務(wù),作為受檢單位,自然會(huì)做一番精心的準(zhǔn)備。其中,環(huán)境衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理、大的死角處等都會(huì)整理一番,但往往有的時(shí)候?qū)W⒘艘恍按竺鎯骸鄙系墓ぷ鳎秃雎缘袅思?xì)枝末節(jié),比如,臺(tái)階拐角處的煙頭、樹坑里的紙屑、邊溝里的衛(wèi)生都有可能就是這次檢查的重點(diǎn),你忽略掉的恰恰是領(lǐng)導(dǎo)看重的地方,所以忽視細(xì)節(jié)的結(jié)果不會(huì)令人滿意,也由此可見我們與領(lǐng)導(dǎo)之間格局高低的差異。日常管理工作不僅要從大處著眼,更要從小處著手,二者不可偏廢。“沒有精彩的細(xì)節(jié),就沒有壯觀的整體”,因此,作為管理者要盡早的培養(yǎng)自己注重細(xì)節(jié)的習(xí)慣。</span> </p> <p style="text-indent:2em;"> <span style="font-size:16px;font-family:Arial;line-height:2;">“不謀全局者不足謀一域,不謀萬世者不足謀一時(shí)”。做一個(gè)好的管理者就要注重提升自己的格局,逐步養(yǎng)成從全局思考和處理問題的習(xí)慣和能力。格局有了,問題自然就少了。</span> </p>